学业导师制师生互选制的核心好处是实现师生双向匹配，既保障学生的自主选择权，也让导师能挑选契合自身研究方向或指导风格的学生，提升指导效率与质量。

1. 对学生而言：可以结合自己的兴趣、专业规划选择导师，避免被动分配导致的指导方向不匹配；能更快找到在目标领域有经验的导师，获得更具针对性的学业、科研或职业发展建议。

2. 对导师而言：可根据自身研究课题、指导精力挑选学生，减少指导资源的浪费；所选学生通常更契合自己的研究方向，便于开展课题研究、学术竞赛等协作项目。

3. 对教学管理而言：打破单向分配的僵化模式，激发师生双方的积极性；形成良性的双向选择氛围，推动教学质量和科研氛围的双向提升。

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                                                                撰稿：杨保根

                                                                                                                                                                                                                    初审：李娜

                                                                                                                                                                                                                     复审：刘多

                                                                                                                                                                                                                     终审：贾磊