齐鲁师范学院2024年智慧课程建设拟立项名单正式公示，学校两门体育类课程凭借扎实的建设基础、清晰的建设思路和鲜明的课程特色，成功获批超星平台智慧课程建设拟立项，分别是由李娜担任课程负责人的《体育科学研究方法》和由鲁红担任课程负责人的《体育课程与教学论》，标志着学校在体育类课程数字化、智能化建设方面取得阶段性成果，为体育专业人才培养提质增效注入新动能。

《体育科学研究方法》作为体育类专业基础课程，是衔接体育专业理论与实践研究的关键载体，旨在培养学生掌握体育科学研究的基本原理、方法与技能，提升学生科研素养和实践创新能力，为学生后续专业学习和学术研究奠定坚实基础。该课程由李娜担任课程负责人，贾磊、马涛、张建东、苑文组成课程团队，团队成员均具备丰富的体育教学与科研经验，涵盖课程教学、数字化教学、科研实践等多个领域，为智慧课程建设提供了坚实的人才支撑。

此次《体育科学研究方法》智慧课程建设以超星平台为依托，聚焦课程教学痛点难点，结合课程自身特点，着力打造“线上+线下”深度融合的智慧教学模式。团队将围绕课程内容优化、数字化资源建设、互动教学设计、考核评价改革等方面开展工作，整合优质教学资源，搭建智能化教学平台，实现课程资源数字化、教学过程智能化、学习体验个性化，破解传统课程理论抽象、实践环节薄弱等问题。

与此同时，获批拟立项的《体育课程与教学论》是体育类专业核心课程，聚焦体育教学实践能力培养，核心目标是帮助学生掌握体育课程设计、教学实施、评价反思的基本方法，提升学生体育教学实践能力和专业素养，为学生未来从事体育教育教学工作筑牢基础。该课程由鲁红担任课程负责人，孙强、高露露、李文娟组成课程团队，团队成员深耕体育教育教学领域，兼具教学实践与数字化教学探索能力，能够精准把握课程建设重点，推动课程智慧化转型。

《体育课程与教学论》智慧课程建设同样以超星平台为支撑，立足课程实践性强的特点，紧扣体育教育教学发展需求，重点推进教学资源数字化、教学互动多元化、教学评价科学化。课程团队将整合体育教学优质案例、教学视频、课件等资源，搭建线上教学模块，设计情景模拟、案例研讨等互动环节，实现线上预习、线下实操、线上巩固的闭环教学，助力学生将理论知识转化为教学实践能力，同时提升课程教学效率和育人成效。

两门课程团队将以此次拟立项为契机，严格按照智慧课程建设标准，系统推进课程建设各项工作，精心打磨课程内容，丰富数字化教学资源，优化教学实施流程，力争将课程建设成为特色鲜明、成效显著的智慧课程，为学生提供更优质、高效的学习体验，同时为学校其他体育类课程及专业课程的智慧化建设提供可借鉴、可推广的实践经验。

撰稿：杨保根

初审：李娜

复审：刘多

终审：贾磊